Pendidikan
Disc 5%
Buku Aku Terampil Membaca
Rp165.000
Rp156.750
Pengarang Cahyo Hasanudin & Abdul Ghoni Asror Institusi IKIP PGRI Bojonegoro Kategori Buku Ajar Bidang Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan ISBN 978...
| Penulis | Cahyo Hasanudin & Abdul Ghoni Asror |
| ISBN/SKU | 978-602-453-457-8 |
| Penerbit | Deepublish |
| Stok | ✅ Tersedia (Ready Stock) |
Transaksi Aman & Terenkripsi
Deskripsi Lengkap
| Pengarang | Cahyo Hasanudin & Abdul Ghoni Asror |
| Institusi | IKIP PGRI Bojonegoro |
| Kategori | Buku Ajar |
| Bidang Ilmu | Keguruan dan Ilmu Pendidikan |
| ISBN | 978-602-453-457-8 |
| Ukuran | 15.5×23 cm |
| Halaman | viii, 58 hlm |
| Harga | Rp 165.000 |
| Ketersediaan | Pesan Dulu |
| Tahun Terbit | 2017 |
Sinopsis Buku Aku Terampil Membaca |
| Buku Aku Terampil Membaca | Buku ini terdiri dari empa bab. Bab pertama membahas tentang suku kata, bab dua tentang satu kalimat, bab tiga tentang dua kalimat, bab empat tentang cerita sederhana. Buku ini mengajarkan untuk anak-anak belajar mengenal gambar, kata, kalimat sampai dapat membuat cerita. Tujuan buku ini agar anak-anak nantinya cepat membaca dan belajar menulis. Buku ini berisi banyak gambar dan nama-namanya. Mulai dari satu gambar bertuliskan satu kata kemudian gambar yang bertuliskan satu kalimat sampai dua kalimat hingga satu gambar bertuliskan sebuah cerita. Mata pelajaran bahasa Indonesia sudah diajarkan sedini mungkin dengan berbagai standar kompetensi dan kompetensi dasar yang berbeda, mulai dari sekolah dasar sampai perguruan tinggi mata pelajaran bahasa Indonesia selalu mengisi dan menjadi mata pelajaran yang selalu ada di jenjang pendidikan, apapun kurikulumnya bahasa Indonesia juga selalu mengisi daftar mata pelajaran pada jenjang pendidikan tersebut. Maka, tidak heran jika peserta didik mahir berbahasa Indonesia, hal ini tidak bisa dimungkiri bahwa kemahiran berbahasa Indonesia peserta didik dapat di mulai dari belajar membaca. Peserta didik tidak akan pernah bisa menulis, berbicara, memahami, menyimak, dan menyampaikan pesan jika peserta didik tidak bisa membaca. Fondasi dasar peserta didik mahir berbahasa Indonesia dapat dilihat dari kemahirannya dalam membaca, namun dengan catatan, yaitu membaca dengan tepat dan benar. Sehingga pembelajaran bahasa Indonesia di Sekolah Dasar, khususnya kelas 1 tentu menekankan peserta didik untuk belajar membaca atau sering disebut sebagai membaca permulaan. Buku “Aku Terampil Membaca” ini ditulis berdasarkan hasil penelitian eksperimentasi tentang keterampilan membaca permulaan di MI se-Kecamatan Kedungadem, Kabupaten Bojonegoro, Jawa Timur sehingga sebagian teks bacaan dalam buku ini sudah layak digunakan oleh siswa kelas I karena sudah melawati uji validitas, daya pembeda, dan tingkat kesukaran sehingga menghasilkan teks yang reliabel atau dapat digunakan. Hasil uji kriteria tingkat kesukaran tersebut mengatakan bahwa teks bacaan pada buku ini dapat dibilang mudah, sedangkan uji indeks daya pembeda mengatakan teks tersebut baik untuk digunakan pada siswa kelas I. Buku Aku Terampil Membaca ini diterbitkan oleh Penerbit Buku Pendidikan Deepublish. Lihat koleksi buku lainnya di : Toko Buku Online Machidolia |
